ISBN-13: 9783640145577 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 94 str.
Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,7, Universitat Paderborn, 33 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Uber die Einsatzmoglichkeiten des Computers in der Grundschule wird heftig diskutiert. ... Einarbeitend soll es in dieser Arbeit um die standig zunehmende Bedeutung des Computers in allen Lebensbereichen und folglich den Veranderungen in der Lebenswelt der Kinder gehen. In diesem Kontext wird erlautert, welchen Stellenwert das Medium Computer" in der heutigen Gesellschaft eingenommen hat. Eine Einordnung der neuen Medien in das padagogische Rahmenkonzept der Grundschule folgt, wobei die Medienpadagogik diesbezugliche Teildisziplin ist. Es geht hierbei um die Frage, welche Bedingungen die Mediendidaktik und die Medienerziehung an den Einsatz neuer Medien im Unterricht der Grundschule stellen. Anschliessend geht es um die Fragestellung, welche Moglichkeiten der Computer als Werkzeug" bietet. Technische Anforderungen und Rechnerkonfigurationen werden erlautert und anhand von Beispielen von Soft- und Hardware aufgegriffen. Im folgenden Kapitel werden die Bedingungen vorgestellt, unter denen das neue Medium Computer" in den Unterricht, in eine Klasse integriert werden kann. Daraus ergeben sich Anderungen in der Lehrerrolle, welche im anschliessenden Kapitel dargestellt werden. Schliesslich geht es um Fragen, welche Bedingungen sich daraus fur die Gestaltung der verschiedenen Unterrichtsfacher Deutsch, Mathematik und andere weitere Facher ergeben, unter Hinzunahme der neuen Richtlinien. Im dritten Kapitel werden Beobachtungen der praktischen Erfahrungen im Deutsch- und im Mathematikunterricht berichtartig wiedergegeben, mit denen ich Anregungen fur den eigenen Unterricht und Vorschlage zur Planung und Umsetzung fur Lehrerinnen und Lehrer geben mochte. Meine Arbeit soll verdeutlichen, dass die einzelnen Aspekte sich aufeinander beziehen und in e"