Competencias digitales educativas de las Tics : Competencias digitales docentes, según factores y percepciones de las Tics en educación

ISBN-13: 9786139401949 / Hiszpański / Miękka / 2018 / 92 str.

Gabriela Fernanda Serrano Ortega; Jorge Tigrero

Opis

El presente estudio tuvo como propósito analizar el nivel de competencias digitales y las percepciones que tienen los docentes de educación básica hacia el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), de las instituciones educativas. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo correlacional, no experimental y con una dimensión transversal. Los resultados permitieron determinar que la mayoría de los docentes de las instituciones educativas analizadas se encuentran en un nivel Insuficiente de competencias digitales.

O autorze

Serrano Ortega, Gabriela Fernanda
Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Informática Educativa en la Universidad Nacional de Loja, Cuarto nivel en Tecnología e Innovación Educativa realizado en la Universidad Casa Grande, docente del Instituto Tecnológico Superior Sucúa, INEVAL del Ministerio de Educación Ecuador. Tecnología, Educación Básica y Ciencias Sociales.