Compendium neuronal

ISBN-13: 9786206580454 / Francuski / Miękka / 56 str.

Jose Manuel Salum Tomé

Opis

Le présent travail correspond à une réflexion sur les différentes théories et approches de l'apprentissage et leur pertinence dans la formation des agents sociaux, une réflexion qui émerge de la pratique de la formation et qui tient compte du fait que la signification de ce que l'apprentissage implique et comment il est appris n'est pas au centre de la discussion dans les universités d'Amérique latine, où l'accent est mis davantage sur ce qu'il faut enseigner plutôt que sur la manière d'enseigner. Le projet de recherche présenté ci-dessous vise essentiellement à réaliser un examen systématique de l'utilisation des smartphones dans le développement de la plasticité cérébrale chez les enfants âgés de 0 à 6 ans.

O autorze

Professeur d'État en arts plastiques. Docteur en sciences de l'éducation en didactique et curriculum de l'Université du Chili / Aconcagua. Docteur en didactique de l'éducation de l'Université autonome de Madrid. Docteur international en didactique et théorie de l'éducation de l'Université autonome de Madrid, docteur en épistémologie. José Manuel Salum Tomé, PhD.