Coaching als wirksames Instrumentarium einer zukunftsorientierten Personalführung: Darstellung und Kritik

ISBN-13: 9783656003786 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 88 str.

Thomas Grimme; Etienne Pfl Cke

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Unternehmensfuhrung, Management, Organisation, Note: 1,0, Helmut-Schmidt-Universitat - Universitat der Bundeswehr Hamburg, Veranstaltung: Personalentwicklung II, 29 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Terminus des Coachings lasst sich derzeit als wirksames und innovatives Instrumentarium der Personalentwicklung festhalten. Die individuellen Assoziationen reichen von klaren Vorstellungen im Konnex von Coaching-Experten bis zu Utopien nach dem Empfinden scheinbarer "Coaching-Gurus." Nicht zuletzt, da Coaching in den letzten 20 Jahren enorm an Relevanz gewonnen hat und der Markt mit Coachingangeboten sowie -literaturen uberschwemmt wird, eignet sich das Themengebiet einerseits hinsichtlich einer allgemeinen Analyse, andererseits bezuglich einer detaillierten Untersuchung betreffend der thematischen Fragestellung. Coaching liegt derzeit absolut "im Trend." "Im Zeitalter der Psychologie und allgegenwartigen Medienprasens ...] werden professionelle Berater zur personlichen Entwicklung und Leistungssteigerung immer gefragter (Boning 2005, S. 23). Die lexikalisch englische Ubersetzung des Begriffes "Coach" ergibt im Deutschen die Synonyme Reisebus, Eisenbahn, Kutsche, Trainer im sportlichen Sektor und Nachhilfelehrer (vgl. Microsoft 2005, pass.). Fur Boning beinhaltet Coaching primar " ...] eine psychologische Beratung von Fuhrungskraften und sonstigen Mitarbeitern ...] im konfliktgeladenen Spannungsfeld eines Unternehmens ...]" (Boning nach Boning 2005, S. 24). Looss assoziiert mit Coaching kurz eine " ...] personenbezogene Einzelberatung von Menschen in der Arbeitswelt" (Looss 1997, S. 13). Ruckle hingegen verbindet mit dem Begriff in erster Linie einen zeitlich begleitenden Prozess, bei dem umfassende Hilfsmanahmen in beruflichen Krisen-, Aufgaben- und Problemsituationen gegeben werden (vgl. Ruckle 2001, S. 20). Bei Schreyogg stellt Coaching eine " ...] Therapie gegen berufliches Leid und al