Einleitung.- Clinical Reasoning bei Kindern unter Einbezug von Modellen anhand eines Fallbeispiel.- Anhangsverzeichnis.- Literatur.
Andreas Leschnik, zurzeit im Studium zum Master of Evaluation, Diplom-Ergotherapeut, hat 22 Jahre Berufserfahrung und ist freiberuflicher Dozent und Buchautor.
Anhand eines Fallbeispiels soll in diesem Buch aufgezeigt werden, wann und in welcher Reihenfolge verschiedene Modelle im Prozess der therapeutischen Diagnosestellung eingesetzt werden können.
Der Inhalt
Ein Fallbeispiel zum Thema Aufmerksamkeitsstörungen im Kindes- und Jugendalter
Der praktische Einsatz von Modellen und Formularen zum Erstellen einer therapeutischen Diagnose anhand des Fallbeispiels
Kritische Beobachtungshinweise beim Erstellen einer therapeutischen Diagnose
Die Zielgruppen
Therapeuten, Pädagogen
Der Autor
Andreas Leschnik, zurzeit im Studium zum Master of Evaluation, Diplom-Ergotherapeut, hat 22 Jahre Berufserfahrung und ist freiberuflicher Dozent und Buchautor.