Aus dem Inhalt : Qualitative Analyse des Chemieunterrichts in der Zeit zwischen 1900 und 1945 - Vergleich des historischen Chemieunterrichts mit aktuellen Erkenntnissen und Entwicklungen - Von der Vergangenheit zur Gegenwart - Kontinuität?
Der Autor: Detlef Köhler war als Chemielehrer im schulischen und außerschulischen Bereich tätig und arbeitete in verschiedenen ökologisch orientierten Projekten unterschiedlicher Träger. Zur Zeit ist der Autor Mitarbeiter am Fachbereich 13, Didaktik der Chemie der Universität Paderborn.