ISBN-13: 9786202125567 / Hiszpański / Miękka / 2018 / 204 str.
ISBN-13: 9786202125567 / Hiszpański / Miękka / 2018 / 204 str.
Este libro, como todo proyecto intelectual, no constituye un producto acabado y definitivo; es más bien un paso dado en el camino para lograr una visión integradora y humanista de la Educación. Desde esta óptica, esta investigación inquiere por el sentido de las mediaciones pedagógicas y tecnológicas en un aspecto tan trascendental para la escuela y la sociedad como es la formación ciudadana. La pregunta por el sentido de la mediación pedagógica, surgió de la práctica docente de los investigadores en las Instituciones Educativas Benedikta Zur Nieden y Villa del Socorro, y se nutrió de los conceptos y teorías pedagógicas aportadas en el proceso de formación de la Maestría en educación de la Universidad Pontifica Bolivariana (UPB). Así mismo, dentro del basamento teórico de la investigación, tuvo un particular peso los desarrollos conceptuales del grupo de investigación Educación en Ambientes Virtuales (EAV) de la UPB, en especial, la perspectiva que invita a profundizar sobre el papel de la educación dentro los procesos de inclusión digital.