Bilinguale Module in Der Grundschule: Integriertes Inhalts- Und Sprachlernen Im Faecherverbund Mensch, Natur Und Kultur

ISBN-13: 9783631646946 / Niemiecki / Twarda / 2014 / 307 str.

Sabrina Bechler

Opis

Bilinguale Module konnen, neben dem gewohnlich nur zweistundigen Englischunterricht in der Grundschule, zusatzlichen Kontakt zur englischen Sprache ermoglichen. In dieser Arbeit werden Argumente fur ihre Erteilung erortert sowie der Facherverbund Mensch, Natur und Kultur (MeNuK), der Heimat- und Sachunterricht, Musik, Bildende Kunst und Textiles Werken vereint, auf seine Eignung fur bilinguales Lehren und Lernen gepruft. Anhand von Unterrichtsbeobachtungen, Leitfadeninterviews mit SchulerInnen und Lehrkraften sowie der Analyse von Unterrichtsmaterialien werden Chancen und Grenzen bilingualer MeNuK-Module aufgezeigt. Davon ausgehend werden Uberlegungen zur Durchfuhrung und Weiterentwicklung angestellt. Ein Modell legt dar, wie bilinguale Module in der Praxis umgesetzt werden konnen."

Spis treści

Inhalt: Argumente für bilinguales Lehren und Lernen (BLL) in der Grundschule - Eignung des Fächerverbunds Mensch, Natur und Kultur (MeNuK) für BLL - Eine qualitative Studie zu Chancen und Grenzen bilingualer MeNuK-Module - Überlegungen zur Durchführung und Weiterentwicklung - Ein Modell zur Umsetzung in der Praxis.

O autorze

Sabrina Bechler studierte Europalehramt für Grund- und Hauptschulen an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Nach dem Studium war sie als Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Frankfurt tätig und promovierte an der Universität Bremen. Sie unterrichtet Englisch an zwei Grundschulen in Berlin.