Bildverwendung im Deutschunterricht : Analyse und Befragung

ISBN-13: 9783639102109 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 60 str.

Laura Kovács

Opis

Die visuelle Verarbeitung der Informationen spieltbei den meisten Menschen, vor allem bei kleinenKindern eine sehr grosse Rolle. Es ist nicht nur fürkleine Kinder wichtig, sich im Unterricht mitBildern zu beschäftigen. Viele Deutschlernende müssenbeim Lernen Bilder, Skizzen oder Stichworte vor denAugen haben, um sich etwas gut merken zu können.Die Autorin Laura Kovács ist daher davon überzeugt,dass die Bedeutung der Bilder in den Mittelschulenstark unterschätzt wird. In den Deutschstunden wirdoft ausser Acht gelassen, dass visuelle Materialieninformationshaltige Produkte sind.Die Autorin gibt in ihrem Buch eine übersichtlicheDarstellung über die verschiedenen Bildformen undüber didaktischen Funktionen der Bilder.Ausserdem analysiert sie dieBildverwendungsgewohnheiten in Deutschstunden.Das Buch richtet sich an alle, die sich mit derdeutschen Sprache beschäftigen, unterrichtenoder lernen.

O autorze

Laura Kovács, Studium der Deutsche Sprach- und
Literaturfachlehrer und der Kommunikation an der Kodolányi János
Hochschule Székesfehérvár.