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Bildungsprozesse durch Weblogs

ISBN-13: 9783640666461 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 40 str.

Marina Schr Mer
Bildungsprozesse durch Weblogs Marina Sch 9783640666461 Grin Verlag - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Bildungsprozesse durch Weblogs

ISBN-13: 9783640666461 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 40 str.

Marina Schr Mer
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,0, Universitat Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Globalisierung und internationaler Wettbewerb bewirken eine merkliche Veranderung der Strukturen in der Arbeitswelt und der Gesellschaft. Dem Lernen wird auf dem Weg zur dynamischen Wissens- und Informationsgesellschaft eine zentrale Bedeutung zugeschrieben, da es als Voraussetzung fur die Gestaltung und Optimierung von Arbeitsbedingungen und Lebensverhaltnissen gilt. Vor allem informelles Lernen ist in diesem Kontext von essentieller Bedeutung, da es losgelost von Institutionen und festen Bildungseinrichtungen geschieht. Das freie, unabhangige Lernen erfolgt hierbei immer haufiger im Kontext von Weblogs, die in Zeiten der Medialisierung wie Pilze aus dem Boden des World Wide Web schiessen. Mit Hilfe von Weblogs kann sich jeder, egal aus welcher Bildungsschicht, Rasse oder Geschlecht, zu Themen aussern, die sein Interesse geweckt haben, mit anderen daruber in Diskurs treten und somit zur Reflexion anregen. Das Lernen durch Weblogs basiert somit auf Eigenmotivation und personlicher Einstellung, da es keine institutionellen Vorgaben gibt, sondern jeder selbst entscheidet, welche Themen fur ihn relevant sind und weiter vertieft werden. Da sich Weblogs einer allgemeinen Beliebtheit erfreuen - laut Technorati, einer bekannten Blogs-Suchmaschine, werden taglich 75 000 neue Blogs registriert (vgl. Alby 2007, S. 28) - und auch ein in den Medien heiss diskutiertes Thema sind, beschaftigt sich diese Arbeit eingehender mit dieser Thematik, wobei sie in zwei Blocke unterteilt ist: Zunachst wird Allgemeines zu Weblogs erlautert, wie eine Begriffsdefinition, der Aufbau, die Entwicklung der Blogs und verschiedene Weblogtypen, die unterschieden werden. Der zweite Teil beantwortet die Frage, auf welche Weise Bildung durch Weblogs erfolgt. Welche Dimensionen des Lernens spiegeln sich in Weblogs wieder? Was sind eigentlich W-Blogger? Welche Funktionen vo"

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Education > General
Wydawca:
Grin Verlag
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783640666461
Rok wydania:
2010
Ilość stron:
40
Waga:
0.06 kg
Wymiary:
21.59 x 13.97 x 0.25
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01


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