Bildungspolitik Für Den Standort D

ISBN-13: 9783540419815 / Niemiecki / Twarda / 2001 / 144 str.

Federico Foders

Opis

In der Studie werden die Starken und Schwachen des deutschen Bildungssystems aufgezeigt und zehn Thesen zur Reform einzelner Bildungsbereiche formuliert. Bildungspolitik wird dabei als Teil einer Wirtschaftspolitik definiert, die auf die langfristige Sicherung des Standortes im internationalen Wettbewerb ausgerichtet ist und von der erhebliche Impulse fur Wachstum und Beschaftigung ausgehen konnen. Die bildungspolitischen Empfehlungen beruhen auf einer umfassenden Analyse verschiedener Bildungsbereiche aus okonomischer Sicht. Es werden Aspekte vertieft, die im Mittelpunkt der aktuellen bildungspolitischen Diskussion stehen, wie die Qualitat der allgemeinen Schulbildung, die Finanzierung der beruflichen Bildung und der Hochschulbildung, die potentiellen Auswirkungen von Bildungsausgaben auf die Leistung von Schulern, der Wachstumsbeitrag von Bildung und die Moglichkeit, die Produktivitat einer alternden Bevolkerung mit Hilfe einer Weiterbildungsoffensive zu erhohen.

Spis treści

 

Einführung.- Die Nachfrage nach höherwertigen Qualifikationen in Deutschland.- Überblick über das deutsche Bildungsangebot.- Makro- und mikroökonomische Aspekte der Bildungspolitik.- Wirtschaftspolitische Schlussfolgerungen: Zehn Thesen zur deutschen Bildungspolitik.