ISBN-13: 9783640812899 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 28 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Controlling, Note: 1,7, FOM Hochschule fur Oekonomie & Management gemeinnutzige GmbH, Berlin fruher Fachhochschule (IOM), Veranstaltung: Controlling, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Seminararbeit stellt sich die Frage warum Unternehmen, aber auch offentliche Einrichtungen, Bildungscontrolling betreiben sollten. Auf diese Frage gibt es gleich mehrere Antworten: Grundsatzlich ist eine effektive und effiziente Qualifizierung der Mitarbeiter eine unverzichtbare Investition, da dies langfristig die Wettbewerbsfahigkeit und effiziente Arbeitsfahigkeit sichert. Bildungscontrolling bringt somit Wettbewerbsvorteile mit sich. Im Bildungscontrolling sollte darauf geachtet werden, dass das investierte Geld nicht in unnutze Bildungsmassnahmen gesteckt wird und somit vergeudet wird. Personalentwickler oder Bildungscontroller mussen nachweisen, dass samtliche Massnahmen einen wirtschaftlichen Nutzen haben und einen Bildungserfolg mit sich bringen. Weitere Einflusse die zwingend dazu fuhren, dass Bildungscontrolling ausgeubt wird, sind die sich standig verandernden Rahmenbedingungen, neuen Technologien und Erkenntnisse, Veranderungen in der Organisations- und Produktionsstruktur und deren Prozesse oder auch kurzere Produktlebenszyklen, da diese zu dem Trend fuhren, dass das Personal standig auf dem aktuellen Wissensstand sein muss. Es muss sozusagen flexibel auf die sich verandernden Situationen reagiert werde