Bildungscontrolling: Ein Konzept zur betrieblichen Weiterbildung

ISBN-13: 9783638778992 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 56 str.

Stefanie Welz

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,7, FOM Hochschule fur Oekonomie & Management gemeinnutzige GmbH, Munchen fruher Fachhochschule, 19 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die stetig steigenden Forschungs- und Entwicklungszeiten einerseits sowie die immer kurzer werdenden Produktlebenszyklen andererseits sorgen fur eine Verkurzung der Halbwertszeit des Wissens der Mitarbeiter. Zur Aufrechterhaltung der Wettbewerbsfahigkeit des Unternehmens ist es von auerordentlic her Bedeutung, die Qualitat und den Wissenstand der Mitarbeiter stetig und dauerhaft zu entwickeln, zu fordern und zu sichern. Somit stellt die Bildung der Mitarbeiter einen wesentlichen Erfolgsfaktor des Unternehmens dar. Zusatzlich erstreckt sich allerdings die permanente Forderung nach Kostensenkung uber alle Unternehmensbereiche, auch uber den der betrieblichen Weiterbildung. "In dem Mae, in dem die betriebliche Weiterbildung an Bedeutung zunimmt und die Weiterbildungskosten ansteigen, wird die Notwendigkeit einer differenzierten Erfolgskontrolle der Bildungsarbeit offenkundig. (...) Die Entwicklung eines Weiterbildungs-Controllings erscheint daher fur die Zukunft unerlasslich."1 Bildungscontrolling definiert, analysiert und steuert samtliche Bildungsaktivitaten, die der Entwicklung des geistigen Potentials der Mitarbeiter dienen und zugleich dem Ziel gerecht werden, den Mitarbeiter zum Mitunternehmer zu entwickeln.2 1 Weiss, R. (1990), S. 194 f. 2 Vgl. Hummel, T. (1999), S. 5.