ISBN-13: 9783640985555 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 64 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 2, Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Zeiten und Raume zum Lernen und Leben, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Vorlesung "Zeiten und Raume zum Lernen und Leben" haben wir uns mit den strukturellen Rahmenbedingungen, sowie dem theoretischen Hintergrund des Themas Lernen, besonders in unterschiedlichen Lebensphasen und Lebensbereichen, beschaftigt. In dieser Arbeit versuchen wir, das in der Vorlesung gelernte anhand des Films "Club der toten Dichter" zu veranschaulichen und zu verdeutlichen. Wir haben uns dazu entschieden keine bis ins letzte Detail ausgefuhrte, in sich geschlossene Inhaltsangabe des Films anzufertigen. Stattessen werden wir so oft als moglich versuchen, den Film als konkretes Beispiel anzufuhren, wann immer ein in der Vorlesung behandeltes Thema dort ersichtlich wird bzw. behandelt wird. Hierbei handelt es sich unter anderem um Lern/Lehrkonzepte und - methoden, strukturelle Bedingungen, den stets voranschreitenden Wertewandel und Erwartungsdruck, aber auch Motivation, Selbstorganisation und Kompetenzentwicklung, um nur einige Beispiele zu nennen. Dennoch halten wir es fur wichtig, eine Kurzubersicht des Films zu geben, vor allem um dem zeitlichen Verlauf desselben folgen zu konnen und einen Eindruck von den im Film auftauchenden Figuren zu erhalten.