Bildung Und Wissenschaft Vom 15. Bis Zum 17. Jahrhundert

ISBN-13: 9783486555929 / Niemiecki / Miękka / 2003 / 181 str.

Notker Hammerstein

Opis

Im Spatmittelalter und der Fruhen Neuzeit wurde mit der Grundung von Universitaten und Schulen ein Ausbildungsverbund geschaffen, der fur die Moderne pragend werden sollte. Rolle, Bedeutung und Verstandnis beider Bildungsanstalten, Zugangsvoraussetzungen und Lehre stellt Notker Hammerstein ebenso dar wie Wirkung und Einfluss von Humanismus, Reformation und "Zweiter Reformation" auf Wissenschaft und Lehre. Trotz des Konfessionalismus erbluhte um 1600 die Wissenschafts- und Universitatswelt. Der Dreissigjahrige Krieg markierte zwar einen Einbruch im Bildungswesen, doch erwuchsen bereits wahrend des Krieges neue wissenschaftliche Positionen, die auf die spatere fruhaufklarerische Wiederbelebung der Universitaten verweisen. Im Forschungsteil diskutiert der Autor die Bildungs- und Wissenschaftsgeschichte und verdeutlicht, dass in den letzten Jahrzehnten die Bildungsbemuhungen der Fruhen Neuzeit viel positiver beurteilt werden als in der Zeit davor. Notker Hammerstein ist emeritierter Professor fur Geschichte der Fruhen Neuzeit an der Universitat Frankfurt"

"Die profunde Sachkenntnis und Urteilskraft des Autors zeigt sich immer wieder aufs Neue. Mit diesem Band ist ihm eine glänzende Synthese und hoch verdienstvolle Einführung für Studierende der Geschichtswissenschaft und für Forscher, die selbst keine Spezialisten für Bildungsgeschichte sind, gelungen. Die vortrefflich zusammengestellte Bibliographie kann als Arbeitsinstrument für vertiefte Studien dienen. Die EDG-Reihe beweist mit dem Band von Hammerstein wiederum ihren hohen Qualitätsstandard und ihre inzwischen unverzichtbare Funktion für Forschung und Lehre." Anton Schindling in: Historische Zeitschrift 279/2004 "Für die Ebenen höherer, zumeist ausgesprochen gelehrter Bildung wird das Buch gewiss noch für lange Zeit eine wichtige Stellung im akademischen Unterricht einnehmen, zumal angesichts einer Fülle griffiger Formulierungen und des kultivierten Stils." Wolfgang Neugebauer in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 10/2005

Recenzje

"Die profunde Sachkenntnis und Urteilskraft des Autors zeigt sich immer wieder aufs Neue. Mit diesem Band ist ihm eine glänzende Synthese und hoch verdienstvolle Einführung für Studierende der Geschichtswissenschaft und für Forscher, die selbst keine Spezialisten für Bildungsgeschichte sind, gelungen. Die vortrefflich zusammengestellte Bibliographie kann als Arbeitsinstrument für vertiefte Studien dienen. Die EDG-Reihe beweist mit dem Band von Hammerstein wiederum ihren hohen Qualitätsstandard und ihre inzwischen unverzichtbare Funktion für Forschung und Lehre." Anton Schindling in: Historische Zeitschrift 279/2004 "Für die Ebenen höherer, zumeist ausgesprochen gelehrter Bildung wird das Buch gewiss noch für lange Zeit eine wichtige Stellung im akademischen Unterricht einnehmen, zumal angesichts einer Fülle griffiger Formulierungen und des kultivierten Stils." Wolfgang Neugebauer in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 10/2005

O autorze

Notker Hammerstein war bis zu seiner Emeritierung Professor für Mittlere und Neuere Geschichte an der Universität Frankfurt am Main.