ISBN-13: 9783640274871 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 36 str.
Zwischenprufungsarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Philipps-Universitat Marburg, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Max Frisch sagte einmal "Wir haben Arbeitskrafte gerufen, aber es kamen Menschen..". In Deutschland haben geschatzte 14 Mio. Menschen einen so genannten Migrationshintergrund, entweder aufgrund ihres Geburtsortes oder ihrer Muttersprache. Die Schule als gesellschaftliche Institution, steht vor verschiedenen Problemen, bei denen die Migration eine Rolle spielt. Das schlechte Abschneiden deutscher Schuler bei der PISA - Studie hat zu einer neuen Entdeckung" schon langst bekannter sozialen Problemfelder gefuhrt. Die Beherrschung der deutschen Sprache erwies sich als entscheidende Voraussetzung fur den Bildungserfolg von Migrantenkindern. Ihre Bildungsbenachteiligung ist deutlich ausgepragt und ihr Schulmisserfolg bleibt uber einen langeren Zeitraum stabil. Gegenstand dieser Arbeit ist die Bildungssituation von Migrantenkindern. Es werden Faktoren, welche die schulische Laufbahn von Kindern mit Migrationshintergrund beeintrachtigen, thematisiert. Dabei liegt der thematische Schwerpunkt auf der Fragestellung, welcher Zusammenhang zwischen dem Migrationshintergrund und der schulischen Leistung der Kinder existiert."