ISBN-13: 9783640821143 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 136 str.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Evangelische Fachhochschule Freiburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht die Bedeutung von Besuchskontakten zwischen Pflegekindern und ihren Herkunftseltern fur Kinder in Vollzeitpflege. Das zentrale Forschungsinteresse gilt der Frage, welche Umgangsregelung am wahrscheinlichsten eine positive Entwicklung des Kindes ermoglicht. Dazu werden schwerpunktmaig folgende Fragestellungen verfolgt: Welchen Nutzen impliziert die Berucksichtigung theoretischer Pflegefamilienkonzepte bei der Entscheidung uber die Regelung von Kontakten zwischen Pflegekindern und ihren leiblichen Eltern? Worin liegen die Chancen von Besuchskontakten, wo sind die Grenzen? Welche Rolle spielen die Erfahrungen des Kindes in seiner Herkunftsfamilie fur die Beziehung zu seinen leiblichen Eltern nach der Fremdunterbringung? Durch welche Faktoren wird die forderliche oder belastende Auswirkung von Besuchskontakten beeinflusst? Welche Konsequenzen fur die Umgangsgestaltung ergeben sich aus auftauchenden Schwierigkeiten im Zusammenhang mit Kontakten? Das Ziel der Arbeit besteht zunachst darin, in einem ersten Teil theoriegeleitete Antworten auf diese Fragen herauszuarbeiten. Grundlage des zweiten Teils sind Interviews mit Experten aus dem Pflegekinderbereich, die nach den Standards der qualitativen Inhaltsanalyse ausgewertet werden. Das Untersuchungsinteresse gilt den fachlichen Einschatzungen sowie dem Erfahrungs- und Handlungswissen uber Besuchskontakte zwischen Pflegekindern und ihren Herkunftseltern. Durch eine Zusammenfuhrung der Erkenntnisse aus dem Theorieteil und aus den praxisbezogenen Aussagen eroffnet sich die Moglichkeit, das fachpraktische Handeln mit den relevanten theoretischen Grundlagen zu vergleichen.