Bericht zum Fachpraktikum Musik im Masterstudiengang Lehramt an Gymnasien

ISBN-13: 9783668342712 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 28 str.

Malte Harms

Opis

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Padagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein, Note: 2,0, Hochschule fur Musik und Theater Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen meines Lehramtsstudiums fur Musik begann ich mein funfwochiges Fachpraktikum im Unterrichtsfach Musik am Gymnasium in Hannover. Das Gymnasium hat einen gro angelegten Musikzweig, was die Schule besonders fur Musiklehrer attraktiv macht und mir bereits vor Beginn des Praktikums bekannt war. Meine hauptsachliche Herausforderung im Schulpraktikum sah ich darin, die Lehrerrolle so auszufullen, dass es mir gelingen wurde, -die Schuler in einem fur mich akzeptablen Rahmen des Verhaltens- zu halten (Klassenfuhrung) und so eine Unterrichtsatmosphare zu schaffen, die ein Erreichen der fur die Unterrichtsstunde gesteckten Lernziele ermoglichte. Diese Schwerpunktsetzung mag unter anderem darauf beruhen, dass ich selbst in meiner Schulzeit Teil einer sehr -problematischen- Klasse war, in der ein zielgerichtetes Unterrichten durch Storungen uber lange Strecken gar nicht oder nur in sehr begrenztem Mae moglich war. Dennoch habe ich die Erfahrung gemacht, dass bestimmte Lehrpersonen durch ihr Auftreten und ihre Methodenwahl die Moglichkeit hatten, auch diese sehr unruhige und unkonzentrierte Klasse in einem befriedigenden Mae zu unterrichten, was andererseits offenbar auch eine weniger stressreiche Unterrichtssituation fur die Lehrkraft selbst bedeutete. Ich wollte daher versuchen, spezifische Methoden der Klassenfuhrung praktisch einzusetzten, um bereits bei meinen ersten Unterrichtsversuchen ein solches Lehrerverhalten an den Tag zu legen und somit eine gute Steuerung und Disziplinierung der Klasse zu erreichen. Entsprechend soll der Aspekt der -Klassenfuhrung- im Unterricht, besonders in Hinblick auf Lehrerverhalten, Disziplinierungsmanahmen und storungsfreien Unterrichtsverlauf, einen Schwerpunkt der Beobachtung und Reflexion in diesem Bericht bilden. Die kritische Beo