ISBN-13: 9783656604129 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 66 str.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Begabtenpadagogik, Note: 1,7, Universitat Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: ...] Die folgenden Kapitel sind rund um das Thema "Begabtenforderung in der Realschule Plus" aufgebaut und befassen sich hauptsachlich mit dem Phanomen Hochbegabung. Es soll herausgearbeitet werden, welche Schwierigkeiten und Probleme rund um das Thema Hochbegabung/ Begabung auftreten konnen und wie man diese zu losen versucht. Durch mein Studium konnte ich mich schon ofter mit Hochbegabung und den damit verbundenen Vor- und Nachteilen beschaftigen. Zudem hospitierte ich wahrend meines Praktikums in der Grundschule in einer 3. Klasse, in der ein Junge war, bei dem eine Hochbegabung vermutet wurde. Bei Gesprachen mit der Klassenlehrerin erklarte sie mir, dass der Junge der leistungsstarkste Schuler in seiner Klasse ist und auch sehr schnell arbeitet. Da er mit den Aufgaben zumeist als Erster fertig ware, musse sie ihn sehr oft zuruckhalten, damit auch alle anderen Kinder die Moglichkeit haben, diese ordnungsgema zu beenden. Nach ein paar Wochen arbeitete der erwahnte Schuler immer weniger mit, was zu einer erheblichen Verschlechterung seiner Leistungen fuhrte. Durch diese Erfahrung und den Seminaren an der Universitat ist mir bewusst geworden, dass auch ich spater mit hochbegabten Kindern zu tun haben konnte. Es stellt sich fur mich die Frage, welche Moglichkeiten mir als Lehrkraft zur Verfugung stehen diese Kinder maximal zu fordern und zu fordern, damit ihr besonderes Potential nicht untergeht. Dies war der Grund, der mich zum Schreiben der vorliegenden Bachelorarbeit gebracht hat. ...]