Bedrohte Pflanzenarten in der Grundschule. Entwurf eines Projekts im Rahmen der Umweltbildung

ISBN-13: 9783668294080 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 108 str.

Laura Weber

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,3, Universitat Koblenz-Landau (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Umweltbildung in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir leben in einer sich standig verandernden Umwelt, mit zunehmender Technisierung und Modernisierung, wodurch wir und auch die Kinder oft unsere naturliche Umgebung ubersehen und nicht mehr wahrnehmen. Doch gerade heute, in einer Gesellschaft gepragt durch Unsicherheit, Orientierungslosigkeit und Uberforderung sollte es unsere Umwelt sein, die einem jeden wieder Bestandigkeit und Sicherheit vermittelt. Auch die Umwelt selbst verandert sich, sei es bedingt durch den fortschreitenden Klimawandel oder auch die standig vorherrschende Umweltverschmutzung. Dennoch bedarf sie unserer Mithilfe und Verantwortung, um uns auch weiterhin Schutz und Zuversicht zu vermitteln und uns mit ihrer naturlichen Schonheit und Vielfaltigkeit zu umgeben. Die Kinder mussen so fruh wie moglich lernen, die Umwelt und ihre Probleme wahrzunehmen, um dann ein Bewusstsein und Gefuhl dafur zu entwickeln, verantwortungsvoll mit eben dieser umzugehen und dies auch weiterzugeben. Geschieht dies nicht, so wird sich unsere Umwelt fruher oder spater drastisch verandern, nicht nur Pflanzen- und Tierarten werden weiter aussterben, auch unser Klima wird sich ungewohnt verandern. Dies wird widerrum dazu fuhren, dass sich weitere Pflanzen- und Tierarten nicht schnell genug an die neuen klimatischen Bedingungen anpassen konnen und aussterben. Die Frage ist, wie schnell sich der Mensch an diese neuen Bedingungen anpassen kann. Nach einem Definitionsversuch von "Umweltbildung," mochte ich mich dem Offenen Unterricht, seinen Begrundungen und unterschiedlichen Formen widmen. In diesem Zusammenhang werde ich den Projektunterricht noch einmal genauer betrachten, um anschlieend ein selbst geplantes Unterrichtspr