Baba Egitiminin Baba-Çocuk Iliskisi ve Sosyal Becerilere Etkisi

ISBN-13: 9786139844982 / Turecki / Miękka / 2018 / 168 str.

Halil Uzun

Opis

Bu arastirmada, Baba Egitim Programi'nin baba-çocuk iliskisine ve anaokuluna devam eden çocuklarin sosyal becerilerine etkisinin incelenmesi amaçlanmistir. Arastirmaya, bagimsiz anaokullarina devam eden ve normal gelisim gösteren çocuklar ve babalari dahil edilmistir. Arastirma ön test-son test-kalicilik testi kontrol gruplu deneysel desende gerçeklestirilmistir. Deney ve kontrol grubuna çocuklari anaokuluna devam eden 40 baba dahil edilmistir. Deney grubundaki babalara on iki hafta süreyle haftada bir kez olmak üzere Baba Egitim Programi uygulanmistir. Kontrol grubundaki babalara ise herhangi bir program uygulanmamistir. Arastirmada Pianta (1992) tarafindan gelistirilen "Çocuk Ebeveyn Iliski Ölçegi" babalar için Türkçe'ye uyarlanarak geçerlik ve güvenirlik çalismalari yapilmis, ayrica Avcioglu (2007) tarafindan gelistirilen "Sosyal Becerileri Degerlendirme Ölçegi"nin güvenirlik çalismasi yapilarak kullanilmistir. Arastirma sonucunda uygulanan egitim programi sonrasinda deney ve kontrol grubundaki babalarin çocuklariyla iliski düzeylerinde ve çocuklarin sosyal beceri düzeylerinde anlamli düzeyde farklilik oldugu (p.01) belirlenmistir.

O autorze

Uzun, Halil
Dr. Halil UZUN 1978 yilinda Adana-Ceyhan'da dogdu. Atatürk Üniversitesi Sinif Ögretmenligi Lisans, Inönü Üniversitesi Okul Öncesi Ögretmenligi Master ve Ankara Üniversitesi Çocuk Gelisimi ve Egitimi Doktora Programlarini tamamladi. MEB'e bagli okullarda ve KIYÜ'da akademisyen olarak görev yapan Uzun evli ve 3 çocuk babasidir.