ISBN-13: 9783631763148 / Niemiecki / Twarda / 2019 / 228 str.
ISBN-13: 9783631763148 / Niemiecki / Twarda / 2019 / 228 str.
Die Beiträger widmen sich dem didaktischen Potential eines unterrichtsübergreifenden Phänomens: dem Einsatz von Stereotypen im Unterricht. Nicht nur die Definitionsfrage erweist sich als facettenreich, sondern auch die Analyse der zahlreichen Erscheinungsformen von Stereotypen in unterschiedlichen Medien und der Gebrauch in Lernsituationen.