1. Einleitung
2. Forschungsstand
2.1 Forschungsstand Migration
2.2 Erklärungsansätze zur Bildungsbenachteiligung von Migranten
3. Der Besuch vorschulischer Einrichtungen
3.1 Die Dauer des Kindergartenbesuchs
3.2 Die Sprachentwicklung von Kindern
3.3 Die Qualität des Kindergartens
3.4 Weitere Auswirkungen
4. Zusammenfassung und Fazit
5. Abbildungsverzeichnis
6. Literaturverzeichnis