Ausserschulische Lernorte in der Grundschule - am Beispiel der Dreptefarm bei Bremen

ISBN-13: 9783656104209 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 40 str.

Marvin Seeger

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Universitat Bremen (Erziehungs- und Bildungswissenschaften), Veranstaltung: facherubergreifende Projekte im Sachunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie der Name schon verrat, handelt es sich bei einem auerschulischem Lernort um einen Ort des Lernens auerhalb der ublichen Schulgrenzen. Im Sinne des erfahrungsorientierten und entdeckenden Lernens wird hierbei das Klassenzimmer gegen einen bestimmten Lernort ausgetauscht, in dem Primarerfahrungen und originale Begegnungen moglich sind. Diese Hausarbeit widmet sich inhaltlich der Dreptefarm in Wulfsbuttel, spezieller der an der Farm angrenzenden Froschfarm und ihre Eignung als auerschulischer Lernort fur die Grundschule. Zunachst werden Drepte- und Froschfarm in einem knappen Uberblick vorgestellt, bevor dann die Froschfarm als auerschulischer Lernort fur den Sachunterricht aufbereitet wird. Um die Einbettung in den Unterricht auf ein theoretisches Fundament zu stellen, werden zuvor Begrundung und Definition von auerschulischen Lernorten abgeklart und anschlieend mit der Konzeption der Froschfarm abgeglichen.