Aufsatztraining Deutsch - Band 5: Die Textarbeit

ISBN-13: 9783656957850 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 104 str.

Erich Bulitta; Hildegard Bulitta

Opis

Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Band 5 der Reihe "Aufsatztraining Deutsch" erklart die Textarbeit mit den unterschiedlichen Aufsatzformen, wie z.B. Erorterung, Bericht, Inhaltsangabe und Zusammenfassung. Dabei werden viele Hinweise gegeben und typische Arbeitsauftrage erlautert. Es werden schulergemae Themen behandelt, die im Alltag vorkommen (z.B. Zeitungsmeldungen, -artikel). Aufsatzbeispiele und viele Ubungen fuhren in kleinen Schritten zur Beantwortung der gestellten Arbeitsauftrage und zeigen, wie sie bearbeitet werden konnen. Mit diesem Band lernt man, dass es einfach ist, Textarbeiten in den unterschiedlichen Formen zu schreiben, wenn bestimmte Regeln und Tipps beachtet werden, und man wei, wie man vorgehen kann, um ein Thema geschickt anzupacken. Auszug aus dem Inhalt: 1) Einfuhrung und Praktische Ratschlage: Themenauswahl - Bearbeitung der Arbeitsauftrage - Stoffsammlung: Stichwortzettel - W-Fragen -Einleitung, Hauptteil - Uberarbeitung - Endarbeiten - Schluss - Typische Arbeitsauftrage und ihre Bedeutung 2) Die Aufsatztypen in der Textarbeit: Personlicher Brief - Sachlicher Brief - Leserbrief - Zusammenfassung - Interview - Inhaltsangabe - Bericht - Erorterung - Wandzeitung - Aufruf 3) Bewertung einer Textarbeit 4) Beispiele: Text - Arbeitsauftrage - Losungsvorschlage (Tipps, Schreiben mit dem Stichwortzettel, Texte entwickeln und verfassen, Schreibbeispiele und Stellungnahme, Ubungen, Verbesserungsmoglichkeiten, Wortarbeit, Formulierungshilfen, ...) a) Sorgentelefon fur die Jugend b) Mit Robotern leben c) Raser sollen blechen d) Blauer Dunst - Schein und Wirklichkeit e) Vorurteile f) Das Jugenderlebnis des Sigmund Bendkower g) Computer-Sabotage und Datenklau h) Fur Olympia gab er sogar sein Herz i) Ohne Moos nix los j) Das ist Tanz, verstehst du?

O autorze

Wir haben beide eine langjährige Erfahrung als Lehrer in verschiedenen Bereichen. Daneben sind wir auch als Autoren tätig, und haben z. B. Wörterbücher, pädagogische Handreichungen zu verschiedenen Themen der Friedenserziehung, Erinnerungs- und Gedenkkultur erstellt. Unser Hauptanliegen ist es, Schülern das Lernen leichter zu machen und dazu beizutragen, dass es ihnen Spaß macht.