ISBN-13: 9783638724364 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 64 str.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 1,7, Fachhochschule Munster (Fachbereich Pflege), Veranstaltung: Lehrprobe Berufsfach Pflege, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit wurde als Unterrichtsentwurf zur Lehrprobe im Praxissemster des Studiums zur Pflegepadagogik an der Fachhochschule Munster vorgelegt. Die Lehrprobe wurde an einem Fachseminar fur Altenpflege abgehalten. Gesetzliche Grundlage war das Gesetz uber die Berufe in der Altenpflege in NRW und die Verordnung uber die Ausbildung und Prufung in der Altenpflege in NRW von 1994. Obwohl die damaligen gesetzlichen Grundlagen noch keine Facherintegration vorsah, wurde die Lernsituation facherintegrativ im Sinne des Lernfeldkonzeptes geplant und durchgefuhrt. Die Arbeit beinhaltet eine ausfuhrliche Bedingungsanalyse zur Vorbereitung der Lehrprobe. In der Inhaltsanalyse werden die fachwissenschaftlichen Inhalte dezidiert beschrieben. Im folgenden werden die didaktischen Entscheidungsprozesse betreffs didaktischer Reduktion, Einbettung der Lehrprobenstunde in die Unterrichtsreihe sowie Methoden-, Medien- und Sozialformenauswahl erortert. Der didaktische Ansatz der Lehrprobe war der kognitionsorientierte Ansatz nach Grell & Grell. Ein genaues Artikulationsschema stellt die Stunde der Lehrprobe exakt im Verlauf dar. Der Arbeit angefugt sind auerdem alle Metarialien der Stunde incl. Fotos von verwendeten Wandzeitungen und Moderationsmaterialien, Flip-Chart-Bogen und Tafelbildern.