Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom mit Hyperaktivität (ADHS)

ISBN-13: 9783656554301 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 28 str.

Antonia Bruhn

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,7, Universitat Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Wer kennt sie nicht, die Geschichte vom "Zappelphilipp"? Heutzutage wei man jedoch, dass dieses Phanomen nicht nur eine lehrreiche Kindergeschichte, sondern auch pure Realitat ist. Kinder konnen beim Essen nicht still sitzen, laufen kreischend durch die Wohnung, sind ungeduldig und brauchen standig Beschaftigung. Es gibt bei jedem Kind Phasen in der Entwicklung, in dem es Auffalligkeiten im Verhalten zeigt, abgelenkt oder unkonzentriert ist und Zurechtweisung benotigt. Bei drei bis sechs Prozent (vgl. HOLOWENKO 1999, S.13) der deutschen Kinder ist das Ausma und die Intensitat dieser Probleme jedoch viel starker und uber mehrere Jahre zu erkennen. Solche Kinder leiden unter dem Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom, kurz ADS, welches in Verbindung mit Hyperaktivitat stehen kann (ADHS). Obwohl das Storungsbild schon zu Zeiten von HEINRICH HOFFMANN bekannt war und AD(H)S somit entgegen aller Vermutungen keine Modeerscheinung ist, stecken hinter dieser Erkrankung immer noch unbeantwortete Fragen. Verkompliziert wird die Situation sowohl durch die Vielfalt der symptomatischen Erscheinungen als auch durch die debattierten Ursachen fur die bei dem Krankheitsbild auftretenden Verhaltensweisen, die z.B. bis zu einer falschen Ernahrungsweise reichen. Auf Erfahrungswerten und dem derzeitigen Wissen hieruber beruhend gibt es bereits eine Vielzahl von Tipps und Richtlinien, um dem Kind, den Eltern und anderen Bezugspersonen eine umfangreiche Hilfe zu gewahrleisten. Denn immer wieder werden von betroffenen Personen, die sehnsuchtig nach Antworten suchen, die gleichen Fragen gestellt: "Was ist eigentlich AD(H)S?," "Wie sehen die Symptome aus, um diese Krankheit auch wirklich zu erkennen?," "Wie gehe ich mit diesen Kindern am besten um?" und "Was kann ich tun um dem Kind zu helfen und es zu unterstutzen?." Da die Tendenz der an AD(H)S e

Spis treści

1. Einleitung 2. Was ist AD(H)S? 3. Das Erscheinungsbild von AD(H)S & seine Erkennungsmerkmale 4. Ursachen und Einflussfaktoren 5. AD(H)S und mögliche Begleiterscheinungen 6. Umgang und Förderung von Kindern mit ADHS 6.1 Förderung durch Therapien 6.2 Umgang mit AD(H)S-Kindern 7. Literaturverzeichnis