Auf dem Weg zur gebundenen Ganztagsschule. Schwerpunkte der Organisationsentwicklung

ISBN-13: 9783668325319 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 52 str.

Helga Lazar

Opis

Masterarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: gut, Technische Universitat Kaiserslautern, Veranstaltung: Schulmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von einer kurzen Darlegung der Grunde fur die Einfuhrung der gebundenen Ganztagsschule sowie der kurzen Erlauterung uber die verschiedenen Formen der Ganztagsschulen, wird die Organisationsentwicklung als geeignetes Instrumentarium fur die Durchfuhrung von Veranderungsprozessen, wie es die Umwandlung einer traditionellen Halbtagsschule zur gebundenen Ganztagsschule darstellt, aufgezeigt und anhand einiger Schwerpunkte erlautert.