As Microrrelações de Poder nas Práticas Pedagógicas

ISBN-13: 9786139690022 / Portugalski / Miękka / 2018 / 236 str.

José Eduardo Oliveira

Opis

Observa-se que em grande medida os processos de disciplinarização e subjetivação se dão no espaço escolar pelos dispositivos presentes nessa instituição coadunando com o tempo, pois é neste ambiente que o indivíduo permanece a maior parte de sua vida formativa, considerando que cada vez esse tempo é acrescido, aumentando, assim, o alcance, a criação e aperfeiçoamento de tecnologias políticas do corpo e práticas de subjetivação. A presente pesquisa de natureza teórica e empírica, objetiva desterritorializar/desfamiliarizar as análises de um desses importantes dispositivos de subjetivação que são as "práticas pedagógicas", a partir da microfísica formulada por Foucault. Este oferece uma leitura de poder em termos de múltiplas relações, que perpassa a escala micro estruturando atividades de indivíduos na sociedade e instituições. O poder se faz presente em todas instituições, relações e situações, assim ele está presente também na construção do conhecimento científico, em seus enunciados, suas aplicações, que se ampliam e ramificam-se, alcançando a esfera da educação e do saber científico produzido nessa área.

O autorze

Oliveira, José Eduardo
Doutorando em Educação na Universidade Estadual Paulista - UNESP, linha de pesquisa: Filosofia e História da Educação. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Maranhão-UFMA. Graduado em Filosofia pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA e Graduando em Ciências Sociais/Política pela Universidade E