ISBN-13: 9783656250678 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 96 str.
ISBN-13: 9783656250678 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 96 str.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Fachhochschule Potsdam, 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Lernbehinderte Jugendliche haben es vom Ubergang von der Schule in die Arbeitswelt schwerer als Gleichaltrige nichtbehinderte Jugendliche. Zum einen liegt das an der allgemein schlechten Lage auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt. Lernbehinderte Menschen haben auerdem oft mit Vorurteilen zu kampfen und verfugen zudem nicht selten uber unzureichende personliche Kompetenzen, die ihre Situation noch verschlimmern. Ich arbeite seit uber zehn Jahren als Sozialpadagogin in der Benachteiligtenforderung. Erstmals in diesem Jahr betreue ich Jugendliche in der beruflichen Rehabilitation. Meine personliche Motivation ist es, diesen jungen Menschen das notwendige Handwerkszeug fur den Ubergang in die Arbeitswelt, der so genannten groen Schwelle, zu geben, um gut darauf vorbereitet zu sein. In der folgenden Diplomarbeit mochte ich mich mit dem Begriff der Lernbehinderung, deren Formen und moglichen Ursachen auseinander setzen. Ich werde mich mit der Jugendphase, den Entwicklungsaufgaben und insbesondere der Bedeutung von Arbeit und Beruf beschaftigen. Dabei ist es erforderlich, den derzeitigen Arbeitsmarkt zu beleuchten und die Besonderheiten der lernbehinderten Jugendlichen auch zukunftig im Auge zu behalten. Spielen Schlusselkompetenzen eine groere Rolle als fachliche Kenntnisse und Fertigkeiten? Mein Ziel ist es zu untersuchen, welchen Beitrag professionelle Hilfe und Beratung beim Ubergang ins Arbeitsleben leisten kann. Ich stelle eine uberbetriebliche Bildungseinrichtung vor. Auerdem mache ich den Leser mit den Aufgabengebieten in der reha-spezifischen Ausbildung und den besonderen Aufgaben und Methoden der sozialpadagogischen Begleitung bekannt. Dabei werden sich, begrundet in meiner beruflichen Tatigkeit, meine Untersuchungen vorwiegend auf lernbehinderte Jugendliche beim Ubergang von der Ausbi