ISBN-13: 9783640826452 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 30 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 2, Hochschule Darmstadt, Veranstaltung: Modul 100, Sprache: Deutsch, Abstract: Meine Grunde dieses Thema auszusuchen sind zum einen die Erfahrungen die ich mit den Kindern gemacht habe. Ihnen fehlt oft die Moglichkeit ihre Gedanken, Bedurfnisse, Wunsche, Geschehnisse und Spielideen mit den Erziehern auszutauschen. Sie mochten gerne ihre Interessen und Meinungen mitteilen. Durch den derzeitigen Personalmangel spuren die Kinder, dass hier oft die Zeit fur den Ideenaustausch fehlt. Zum anderen meine personlichen Interessen im Bereich Medien. Insbesondere die Bearbeitung von Musikstucken, Videosequenzen und Bildbearbeitung haben mir schon immer viel Spa gemacht. Auerdem ist mir bei der Hausaufgabenbetreuung zunehmend aufgefallen, dass viele Kinder den Spa am Lernen verloren haben, Konzentrationsschwachen zunehmen und sich ein allgemeiner Frust breit macht. Warum immer mit Frust Lernen? Wieso nicht mit Spa lernen? Durch die Vielfalt der heutigen Medien konnen Kinder und Jugendlichen spielend leicht lernen und damit sogar zwei Lernbereiche gleichzeitig abdecken. Es gibt zu jeden schulischen und beruflichen Themen Lernsoftware, die Themen spielerisch bearbeiten und im gleichen Moment lernen die Kinder mit dem PC, Laptop, Handy, Foto und anderen Mediengeraten umzugehen. Kleine aber regelmaige Ubungsphasen sind wichtiger und effektiver als stundenlanges Pauken. Fur Kinder, die Lust haben zu schreiben, ist es wichtig, dass sie eine Plattform haben, die ihnen die Moglichkeit gibt ihre Gedanken, Fragen und Antworten auszudrucken.