Analyse des TV-Magazin-Beitrags "Video-Gemetzel im Kinderzimmer (09.11.2004, Frontal21, ZDF)

ISBN-13: 9783638671927 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 42 str.

Ron Bahre

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Film und Fernsehen, Note: 1,0, Freie Universitat Berlin (Institut fur Publizistik- und Kommunikationswissenschaft), 30 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: ...] Gegenuber investigativen (besonders Fernseh-) Beitragen zum Thema Computer- und Videospiele herrscht in Spieler-Kreisen seitdem groe Skepsis. Intensive Diskussionen in einschlagigen Internet-Foren sind immer wieder Belege dafur. Der Magazinbeitrag "Video-Gemetzel im Kinderzimmer" in der Frontal21-Sendung am 9. November 2004 sorgte nicht nur im Internet wochenlang fur Diskussionen. In Tausenden E-Mails sowie Anrufen und offenen Briefen an Frontal21-Redaktion und Autor beschwerten sich Computer- und Videospieler uber den Beitrag - Fachmagazine schlossen sich dem mit kritischen Kommentaren an (vgl. o.A. 2005, S. 3). Ich selbst befasse mich seit einigen Jahren mit dem Thema (Jugend-)Medienschutz und seit mehr als 15 Jahren mit dem Thema Computer- und Videospiele (siehe Bahre 2003) und so beteiligte ich mich als aktiver Spieler ebenfalls an Internet-Diskussionen und schriftlichen "Protesten" (siehe Bahre 2004, Online im Internet).] Die geauerten Vorwurfe reichten von mangelnder journalistischer Objektivitat, Stimmungsmache gegen Video- und Computerspiele und deren Fans durch einseitig negative Darstellung, inhaltliche Undifferenziertheit und Vorverurteilung (Stichwort "Killerspiele") bis hin zu gezielter Verbreitung falscher Fakten und bloer Behauptungen wider besseren Wissens des Autors. Letztlich griff Frontal21 die heftigen Reaktionen um den Beitrag sogar selbst noch einmal in einer Sendung auf (vgl. Fromm / Reichart 2005, Online im Internet) - uber funf Monate spater zwar, aber immerhin. Mit dem Ziel einer Verknupfung meines nicht-beruflichen Interesses an PC- und Videospielen und meines beruflichen Interesses an Publizistik- und Kommunikationswissenschaft entstand anlasslich der fur das Medienseminar Ferns