ISBN-13: 9783656928393 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 28 str.
ISBN-13: 9783656928393 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 28 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Politik - Politische Systeme - Politisches System Deutschlands, Note: 1,3, Technische Universitat Munchen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Berufsbildungssystem in der Bundesrepublik Deutschland galt uber viele Jahre im internationalen Vergleich als uberaus erfolgreich und leistungsfahig (Kutscha 1997, 140). Doch "(...) die Gegenwart belohnt nicht Erfolge der Vergangenheit (...)" (ebd.) und deshalb steht das deutsche Berufsbildungssystem vor dem Hintergrund der erheblich technologischen, wirtschaftlichen und demographischen Veranderungen der letzten Jahre zunehmend im Mittelpunkt der Kritik. Ausschlaggebend fur die aktuellen Debatten und Reformvorschlage rund um das Berufsbildungssystem und die damit verbundene Berufsbildungspolitik, sind vielfaltig. Zum einen kam es innerhalb des letzten Jahrzehnts zu einer folgenschweren Umwalzung im Berufsbildungssystem: Die duale Ausbildung verliert zunehmend ihre dominante Position, wahrend gleichzeitig das Ubergangsystem, in dem Jugendliche keine qualifizierte Berufsausbildung, sondern unterschiedliche Manahmen der Berufsvorbereitung vermittelt bekommen, wachst. Dabei mundet heutzutage nicht einmal mehr ein Funftel der Ausbildungsanfanger ohne und nur noch zwei Funftel mit Hauptschulabschluss in das duale System, die Mehrheit wird im Ubergangssystem aufgefangen (Baethge, Solga und Wieck 2007). Dabei war die traditionelle Starke des dualen Systems, leistungsschwachere Jugendliche ohne Zugangsbarriere den Weg in eine qualifizierte Ausbildung und in den Arbeitsmarkt zu ermoglichen. Die Integrationswirkung der dualen Ausbildung an der ersten Schwelle von der Schule in eine Ausbildung ist seit zwei Jahrzenten nicht mehr gegeben (Severing 2014, 278). Betrachtet man dabei die aktuelle Arbeitsmarktsituation, scheint diese durch zwei widerspruchliche Entwicklungen gekennzeichnet zu sein. Zum einen haben Betriebe immer mehr Schwierigkeiten, ihre angebotenen Ausbildungsstellen zu besetzen, so bl