Aktive Freizeitgestaltung und Persönlichkeitsentwicklung: Eine psycho-soziale Analyse am Beispiel von "Geocaching mit Jugendlichen

ISBN-13: 9783842882164 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 88 str.

Benjamin B. Hne

Opis

Geocaching ist derzeit eine der angesagtesten Freizeitaktivit ten bei Jugendlichen. Die Zahl der Mitspielerinnen und Mitspieler w chst weltweit rasant. Diese 'Schnitzeljagd mit technischer Unterst tzung' vereinigt in einzigartiger Weise Elemente von Spiel, Mediennutzung, Erlebnisp dagogik, Outdoor-Aktivit t, Geheimwissen und Netzwerk. Das macht Geocaching einerseits f r Jugendliche attraktiv hat aber andererseits auch, wie der Autor zeigt, bedeutsame pers nlichkeitsentwickelnde Funktionen. Dabei unterst tzt Geocaching die selbstt tige Entwicklung von Pers nlichkeit, die f r das Jugendalter sehr bedeutsam ist. Durch eine differenzierte psycho-soziale Analyse wird gezeigt, dass hier eine Pers nlichkeitsentwicklung stattfindet. Das Finden einer eigenen Identit t, die Umgestaltung von sozialen Beziehungen und die Entwicklung einer eigenen Weltanschauung werden durch die L sung altersspezifischer Entwicklungsaufgaben unterst tzt. Typische Entfaltungsbed rfnisse von Jugendlichen werden erst genommen und befriedigt. Geocaching schafft Mitspielerinnen und Mitspielern die M glichkeit, sich soziale R ume anzueignen. Es passt optimal zu jugendlichen Themen, Lebenseinstellungen und Interessen, wie sie u.a. durch die aktuelle Shell-Jungendstudie ermittelt wurden. Geocaching holt die Jugendlichen vom PC und dem Internet ab und f hrt sie hinaus in die Natur. Der Autor stellt anschaulich dar, wie Geocaching gespielt wird. Vor dem Hintergrund eigener Erfahrungen zeigt er auch, wie eine kompetente p dagogische Entwicklungsbegleitung dabei aussehen k nnte. Am Beispiel von Geocaching wird beispielhaft deutlich gemacht, wie durch gezielte Freizeitangebote die Pers nlichkeitsentwicklung, auch im Sinne des Kinder- und Jugendhilfegesetzes (SGB VIII), gef rdert werden kann.

O autorze

Benjamin Bühne, geboren 1987, hat eine Erzieher-Ausbildung absolviert und anschließend Soziale Arbeit (BA) studiert. Er verfügt über umfangreiche freizeitpädagogische Erfahrungen, insbesondere im Bereich der Jugendarbeit.