Aggression im Fußball und Fairnesserziehung im Sportunterricht der Regelschule

ISBN-13: 9783638700764 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 72 str.

Steffen Knabe

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,3, Universitat Erfurt (Sport - und Bewegungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Dass durch individuelle oder gesellschaftliche sportliche Betatigung ein reicher Schatz an Erfahrungen und ein gewisses seelisches Wohlbefinden fur jeden Einzelnen moglich ist, scheint schon seit langem ein Aushangeschild der Korperertuchtigung. Dass der Sport auch in jedem Falle die Moglichkeit bietet, seinen eigenen individuellen Vorstellungen entsprechende Sportarten zu betreiben, und durch positiv wirkende psychische und physische Interaktionen, jeden Einzelnen zu integrieren versteht, geht mit Vorherigem durchaus einher. Man wei, dass die Liste an positiven Faktoren des Sportes durchaus Blatter fullen konnte, aber man wei auch, dass er gegenuber dem Alltag in unserer Gesellschaft einen entscheidenden Vorteil in sich tragt. Denn wenn oben bereits erwahnte korperliche oder verbale Interaktionen den Sport bestimmen, ist dieser in ein strenges Reglement eingefasst. Diese sportartspezifisch manifestierten Regeln gewahren, dass alle am Spiel beteiligten Parteien gleiche Bedingungen vorfinden, um erstens eine Chancengleichheit zwischen ihnen herzustellen, zweitens aber auch, und das stellt den Bezug zur vorliegenden Arbeit dar, immer wieder auftretende Aggressionen sofort negativ sanktionieren zu konnen, um entsprechende Eskalierungen nachhaltig zu unterbinden. Eine Regeltreue gibt es in unserer Gesellschaft nur bedingt. Deshalb sind moralische Werte, wie eine gewisse Fairness zwischen den Menschen unabdingbar. Im Rahmen dieser Arbeit werden die gerade angesprochenen Themenfelder Aggression und Fairness bearbeitet. Dabei wird anfangs eine theoretische Grundlage zu den Aggressionen geschaffen, die nach meiner Ansicht notwendig ist, um spater gezielt auf das Handlungsfeld des Fuballs eingehen zu konnen. Involviert sind hierbei Ausfuhrungen zu Formen und Arten aggressiver Handlungen, sowie