Afrikanischer Tanz: Zu den Möglichkeiten und Grenzen in der deutschen Tanzpädagogik

ISBN-13: 9783838654072 / Niemiecki / Miękka / 2002 / 80 str.

Silke Hubrig

Opis

Inhaltsangabe: Einleitung: Vor circa sieben Jahren habe ich den Afrikanischen Tanz als sportliche Bewegungsform fur mich entdeckt. Seitdem tanze ich regelmaig im Rahmen von wochentlichen Kursen und Workshops. Im Zuge meiner sportpadagogischen Ausbildung habe ich schlielich auch begonnen, im Rahmen verschiedener beruflicher Tatigkeiten vereinzelte Unterrichtsstunden im Afrikanischen Tanz zu geben. Inzwischen unterrichte ich den Afrikanischen Tanz seit langerem in einem Bildungswerk fur sogenannte geistig behinderte Menschen. Fur die Vermittlung des Afrikanischen Tanzes hatte ich bis dahin in der Regel erfolgreich eine Methode angewandt, die mir als Teilnehmerin Afrikanischer Tanzkurse bekannt war und die sich letztendlich auf ein Vormachen und Nachmachen beschrankte. Fur die sogenannten geistig behinderten Menschen zeigte sich diese Vermittlungsweise als problematisch - sie war in der sowohl in Bezug auf die kognitiven als auch auf die korperlichen Voraussetzungen sehr heterogenen Tanzgruppe dieses Kurses letztlich nicht umsetzbar. Diese Tatsache zwang mich dazu, andere Methoden auszuprobieren, die jenseits von dem lagen, was ich als langjahrige Teilnehmerin an unterschiedlichen Kursen und Workshops kennengelernt hatte. Diese Erfahrungen haben letztendlich dazu gefuhrt, da ich mein bisheriges Verstandnis von dem, was Afrikanischer Tanz ist, neu zu durchdenken begann. Denn neben der Frage nach der geeigneten Methode mute ich fur die mir anvertraute spezifische Zielgruppe auch den Gegenstand des Unterrichts neu differenzieren: Was genau kann den Teilnehmerinnen im Rahmen ihrer Moglichkeiten naher gebracht werden? Was ist umsetzbar? Und - ist das, was ich zum Gegenstand der Stunde mache, noch Afrikanischer Tanz? Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht der Afrikanische Tanz unter besonderer Berucksichtigung seines moglichen Stellenwertes in der deutschen Tanzpadagogik. Von den vielfaltigen Erscheinungsformen des Afrikanischen Tanzes wird in dieser Arbeit dabei nur der

O autorze

Silke Hubrig ist Lehrerin für sozialpädagogische Fächer und Sport an einer Berufsschule, Erzieherin, Tanz- und Bewegungspädagogin, Autorin verschiedener Lehrbücher und Aufsätze.