Aequivalenz- Und Effekttests in Der Psychologischen Forschung

ISBN-13: 9783631529478 / Niemiecki / Miękka / 2004 / 206 str.

Hella Klemmert

Opis

Aquivalenztests sollten immer dann verwendet werden, wenn nachgewiesen werden soll, dass ein Effekt z.B. ein Geschlechtsunterschied vernachlassigbar klein ist. Aquivalenztests gehoren in der biometrischen Statistik bereits zu den Standardmethoden. Dagegen sind in der psychologischen Forschung immer noch problematische Vorgehensweisen wie die Interpretation von nichtsignifikanten Testergebnissen verbreitet. Effekttests sollten genutzt werden, um Angaben zur Grosse eines Effekts statistisch abzusichern. In der Arbeit werden Aquivalenz- und Effekttests eingefuhrt und fur viele typische Fragestellungen detailliert erlautert. Es wird eine empirisch begrundete Klassifikation der prufbaren Hypothesen vorgestellt, die den Einsatz der Tests auch dann ermoglicht, wenn kaum Vorkenntnisse im Untersuchungsgebiet vorliegen. Abgerundet wird die Darstellung durch Ergebnisse umfassender Robustheitsstudien."

Spis treści

Aus dem Inhalt: Die Signifikanztestkontroverse - Effektmaße - Tests von Intervall-Nullhypothesen - Befragung von Expert/inn/en - Klassifikation der HO-Grenzen - Äquivalenz- und Effekttests für Zwei- und Mehr-Gruppenvergleiche, bivariate und multiple Korrelation, Korrelationsdifferenz, Varianzverhältnis und Effekthomogenität einer Meta-Analyse - Robustheit von Äquivalenz- und Effekttests für Mittelwertdifferenz, bivariate Korrelation und Varianzverhältnis - Zahlreiche Tabellen zur Unterstützung der Studienplanung und Auswertung - Skripte zur Testdurchführung mit SPSS, SAS und R.

O autorze

Die Autorin: Hella Klemmert, geboren 1961, studierte Mathematik mit Nebenfach Psychologie an der Universität Bonn sowie der Technischen Universität Berlin. Von 1989 bis 1998 war sie als Softwareentwicklerin in der Industrie tätig und studierte von 1995 bis 1999 Psychologie an der Technischen Universität Berlin. An der gleichen Universität war sie von 1998 bis 2003 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Psychologische Methodenlehre. Seit 2004 ist die Autorin Wissenschaftliche Mitarbeiterin des TestDaF-Instituts in Hagen.