AUSWIRKUNGEN DES INTERPROFESSIONELLEN LERNENS AUF DIE BERUFLICHE DYNAMIK

ISBN-13: 9786205032947 / Miękka / 76 str.

Chukwuemeka Henry Elugwu; FELICITAS U. IDIGO; Anthony C. Ugwu

Opis

Die Bewertung der Auswirkungen des interprofessionellen Lernens (IPL) auf die berufliche Dynamik der Angehörigen der Gesundheitsberufe ist für die Qualität der Patientenversorgung sehr wichtig. Das Forschungsdesign war eine prospektive, deskriptive Querschnittsstudie, bei der ein neuer, validierter Fragebogen "Interprofessional Learning Dynamic Scale (IPLDS)" verwendet wurde, um die Beziehung, das Wissen, die Bereitschaft, die Wahrnehmung und die Einstellung der Fachkräfte zu IPL zu bewerten. Das Geschlecht zeigte einen signifikant positiven Zusammenhang mit Teamarbeit, Konfliktlösung und Vorurteilen (rs = 0,122). Die Disziplin zeigte eine signifikante negative Beziehung zu Teamarbeit, Konfliktlösung, Vorurteilen und Kommunikation (rs = -0,132). Frühere IPL-Erfahrungen zeigten einen signifikant positiven Zusammenhang mit Zusammenarbeit, Teamwork und Kommunikation. Das Bildungsniveau hatte einen negativen Einfluss auf Wissen, Bereitschaft und Wahrnehmung von IPL. Das Geschlecht, die Fachrichtung und das Bildungsniveau hatten einen großen Einfluss auf die Beziehungen der Röntgenassistenten zu anderen medizinischen Fachkräften. Dies bestätigt, dass IPL-Erfahrungen eher positive Chancen bieten, die Teamdynamik zu stärken und die Übertragung negativer Stereotypen von Disziplinen auf die Belegschaft zu verhindern.

O autorze

Chukwuemeka Henry Elugwu ist ein preisgekrönter medizinischer Röntgenassistent mit Auszeichnungen als bester Absolvent und Everything Radiography International Awards. Eine visionäre Führungspersönlichkeit, die ihren B.Sc. in Radiographie, PGCert CT & PGD MRI. LMIH & PMIGH an der UW. Er hat ein Buch mit dem Titel "Die Wahrnehmung der pränatalen Sonographie durch werdende Mütter" veröffentlicht.