ANGST als tragendes Handlungsmotiv in dem Sozialraum Buenos Aires: Eine Analyse der Romane Los Siete Locos und El juguete rabioso von Roberto Arlt

ISBN-13: 9783656289111 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 26 str.

Agnes Thiel

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,7, Ruprecht-Karls-Universitat Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: ...] In dieser Arbeit sollen nun seine beiden Romane darauf hin gepruft werden, wie hier "Stadt" als etwas Reales und Abstoendes, das menschliche Schicksal Bestimmendes dargestellt wird. Dabei soll vor allem das Grundgefuhl der Angst als Leitmotiv dienen, denn immer mehr Menschen fuhlen sich von der Hektik der Grostadte, von der Wirrnis und Unubersichtlichkeit, aber auch von den zahlreichen Straftaten in den Stadten abgestoen. Viele Menschen - so auch die Figuren in Arlts Romanen - haben Angst, dem Leben nicht gewachsen zu sein. Einer der ersten, der dieses Thema schonungslos aufgriff, war sicherlich Roberto Arlt in seinen beiden Romanen Los Siete Locos und El juguete rabioso. Deshalb wollen wir uns in einem ersten Schritt die Rahmenbedingungen und den historischen Hintergrund, auf dem Arlt seine beiden Romane schrieb, vergegenwartigen (Kap. 1.1). Nachdem der Plot (1.2) und Buenos Aires als Handlungsort in LSL thematisiert wurde (1.3), werden wir anhand von drei Stellen das Grundmotiv der Angst in Arlts Roman analysieren und sezieren (1.4) Es wird sich zeigen, dass die Angst in all ihren Schattierungen der Menschen Schicksal bestimmt, dass selbst Verbrechen als (Schein)Losung fur das Streben nach - vorubergehender - Angstfreiheit argumentativ glaubhaft gemacht werden konnen. Im 2. Kapitel wenden wir uns dem ersten Roman Arlts zu, der in vielerlei Hinsicht Motive, Handlungen und Stimmungen von LSL antizipiert, aber dennoch als Jugendstudie gelten kann. Hier wollen wir uns nach einem kurzen Referieren des Plots (2.1) zwei ganz getrennte Situationen vor Augen stellen, in denen Angst als Grundmotiv des Handelns thematisiert werden (Kap. 2.2). Im Anschluss daran zeigen wir den Zusammenhang zwischen Angst und Verbrechen anhand der stufenformigen Entwicklung des jugendlichen Protagonisten Si