ADHS im Erwachsenenalter - Haben erwachsenen ADHS Patienten dieselben Anpassungsschwierigkeiten wie die Patienten im Kindesalter?: Welche Erklärungsmo

ISBN-13: 9783640876419 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 72 str.

Philipp Wei

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 2,3, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: "Zappel-Philipp" und "Storen-Frida" sind wohl die bekanntesten Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit- Hyperaktivitatsstorung (ADHS). Die Diagnose bei auffalligem Verhalten in Bezug auf die Aufmerksamkeit eines Kindes auf ein gewunschtes Thema ist schnell gegeben. Gerade in der Schule mussen Kinder sich an meist sehr strenge Regeln und Verhaltensnormen halten. Umso weniger ist es verwunderlich, dass hier die Kinder, welche ein hohes Ma an Impulsivitat oder Ausdrucks- bzw. Aufmerksamkeitsbedurfnis aufweisen, schnell negativ auffallen. Die Diagnose ADHS besiegelt dann dieses Urteil. Was bedeutet es eigentlich ein Defizit in seiner Aufmerksamkeit zu haben? Man hat Defizite im Schreiben, Lesen, Rechnen... usw. weil man (messbar) zu langsam oder fehleranfallig ist. Ist dies auch auf die Aufmerksamkeit ubertragbar? Ab wann wird eine Aktivitat zur Hyperaktivitat, wo liegt die (messbare) Grenze? In dieser Arbeit soll allerdings nicht darauf eingegangen werden ob eine Diagnose, egal ob im Kindes oder Erwachsenenalter gefallt, sinnvoll ist. Vielmehr ist von Interesse, ob die als auffallig eingestuften Kinder als Erwachsene gleiche oder ahnliche Anpassungsschwierigkeiten haben. Zudem sollen die fur das Kindesalter bereits geltenden Erklarungsmodelle dahingehend untersucht werden, ob sie auf das Erwachsenenalter ubertragbar sind oder ob eine Modifizierung notwendig ist.