ISBN-13: 9783639611397 / Portugalski / Miękka / 2014 / 200 str.
Esta dissertacao mestrado estudou a formacao continuada de professores da Secretaria Municipal de Educacao de Campinas oferecida aos professores de educacao infantil da Rede Municipal de Ensino. O principal objetivo desta era saber se esta formacao contribui para o aprimoramento das praticas docentes e para a elevacao dos indices de qualidade desta etapa da educacao basica. Portanto, diante dos dados consultados, das entrevistas e da tabulacao das informacoes, foi apresentado o resultado da analise feita e do quanto esta formacao continua devera avancar para garantir a efetiva reflexao-acao do processo didatico-pedagogico.
Esta dissertação mestrado estudou a formação continuada de professores da Secretaria Municipal de Educação de Campinas oferecida aos professores de educação infantil da Rede Municipal de Ensino. O principal objetivo desta era saber se esta formação contribui para o aprimoramento das práticas docentes e para a elevação dos índices de qualidade desta etapa da educação básica. Portanto, diante dos dados consultados, das entrevistas e da tabulação das informações, foi apresentado o resultado da análise feita e do quanto esta formação contínua deverá avançar para garantir a efetiva reflexão-ação do processo didático-pedagógico.