E-Learning-Strategien für die Hochschullehre

ISBN-13: 9783734783999 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 172 str.

Sabine Seufert; Martin Ebner; Michael Kopp

Opis

Den neuen technischen Entwicklungen steht eine Hochschule mit jahrzehntelanger Lehr- und Lerntradition gegenuber und sieht sich gezwungen, diese zielgruppenadaquater anzubieten. Dazu kommt, dass vermehrt neue didaktische Moglichkeiten wie Flipped-Classroom-Konzepte, Mobile-Learning-Konzepte oder Ansatze des Ubiquitous-Learning aufpoppen. Diskussionen uber Open Educational Resources und Massive Open Online Courses verscharfen zusatzlich die Situation. Mit anderen Worten, die Zeit des Experimentierens mit den oftmals zitierten Neuen Medien ist vorbei, es braucht eine klare strategische Ausrichtung und Positionierung der Hochschule mit einer entsprechenden Budgetierung, um den zukunftigen Anspruchen gerecht zu werden. Denn eines scheint klar: Die Studierenden von morgen werden dies einfordern. Mit diesem Band wollen wir einen kleinen Beitrag leisten und erste Uberlegungen bzw. bereits entwickelte und auch umgesetzte E-Learning-Strategien darstellen sowie deren Vor- und Nachteile diskutieren."

O autorze

Univ. Doz. Dr. Martin Ebner ist Leiter der Abteilung Vernetztes Lernen an der Technischen Universität Graz und ist für sämtliche E-Learning Belange zuständig. Zudem forscht und lehrt er als Medieninformatiker am Institut für Informationssysteme Computer Medien rund um technologiegestütztes Lernen. Dr. Sabine Seufert ist MBA-Studienleiterin am Institut für Medien- und Kommunikationsmanagement der Universität St. Gallen.