Vergleich zwischen mentalem Training und differenziellem Lernen in der Disziplin Kugelstoßen: Eine empirische Untersuchung

ISBN-13: 9783668133808 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 144 str.

Andreas Adler; Benjamin Hovel

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportpsychologie, Note: 1,7, Universitat der Bundeswehr Munchen, Neubiberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser experimentellen Feldstudie ist es, zu untersuchen, ob im Freizeit- und Breitensport im Bereich Leichtathletik speziell fur das Kugelstoen die Anwendung von mentalem Training und differenziellen Lernen sinnvoll ist und zu einer Verbesserung im Bewegungslernen fuhren kann. Es soll herausgefunden werden, ob diese zwei Trainingsmethoden im Kugelstoen wirken. Ebenfalls soll verglichen werden, welche Trainingsmethode - mentales Training oder differenzielles Lernen - am erfolgversprechendsten ist. Hierbei soll festgestellt werden, welche Trainingsmethode bessere und schnellere Fortschritte in der Bewegungsvorstellung und der motorischen Bewegung macht. Zudem soll untersucht werden, ob diese Trainingsmethoden im Untersuchungszeitraum Erfolge aufweisen konnen.