ISBN-13: 9783659084492 / Hiszpański / Miękka / 2013 / 124 str.
La presente investigacion realiza un acercamiento a factores relevantes que se encuentran presentes en el proceso de ensenanza-aprendizaje y que afectan a los adolescentes, tales como Autoestima, Motivacion y Apoyo familiar. Su objetivo principal es conocer y describir dichos factores, ademas medir el nivel en estas tres areas mencionadas en los alumnos del nivel NM1 del Colegio Juan Piamarta de la ciudad de Talca. Es en aquel establecimiento donde se llevo a cabo la investigacion, durante el primer semestre del presente ano, para ello se adopto una metodologia de trabajo sustentada en el paradigma cuantitativo, siendo una investigacion de tipo no experimental, ademas es de caracter transeccional, es decir, recolecta datos en un momento determinado (Primer Semestre 2007). A su vez en la forma en que aborda el fenomeno de investigacion lo hace de manera descriptiva. En cuanto a las tecnicas de recopilacion de informacion, se aplicaron tres instrumentos, uno para cada area, los cuales arrojaron buenos niveles en las tres areas estudiadas."
La presente investigación realiza un acercamiento a factores relevantes que se encuentran presentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje y que afectan a los adolescentes, tales como Autoestima, Motivación y Apoyo familiar. Su objetivo principal es conocer y describir dichos factores, además medir el nivel en éstas tres áreas mencionadas en los alumnos del nivel NM1 del Colegio Juan Piamarta de la ciudad de Talca. Es en aquél establecimiento donde se llevó a cabo la investigación, durante el primer semestre del presente año, para ello se adoptó una metodología de trabajo sustentada en el paradigma cuantitativo, siendo una investigación de tipo no experimental, además es de carácter transeccional, es decir, recolecta datos en un momento determinado (Primer Semestre 2007). A su vez en la forma en que aborda el fenómeno de investigación lo hace de manera descriptiva. En cuanto a las técnicas de recopilación de información, se aplicaron tres instrumentos, uno para cada área, los cuales arrojaron buenos niveles en las tres áreas estudiadas.