ISBN-13: 9783656913849 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 100 str.
Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Sprache: Deutsch, Abstract: Teil 2 der Reihe "Nachhilfe Mathematik" behandelt das Bruchrechnen und die Dezimalzahlen. Die einzelnen Teilgebiete werden in kleinen Schritten behandelt und ausfuhrlich erklart. Die Aufgaben sind so aufgebaut, dass sie alleine und ohne fremde Hilfe gelost werden konnen. Die Losungen befinden sich im Anhang. Aus dem Inhalt: 1. Bruche erweitern und kurzen - Erweitern, Kurzen - Ordnen, Verwandeln 2. Bruche addieren und subtrahieren - Gleichnamige Bruche - Ungleichnamige Bruche - Sachaufgaben zu Addition und Subtraktion 3. Bruche multiplizieren und dividieren - Multiplikation und Division - Sachaufgaben 4. Die Grundrechnungsarten mit Bruchen - Ubungen zum Bruchrechnen - Sachaufgaben zu den vier Grundrechnungsarten 5. Grundlegende Ubungen zu den Bruchen und Dezimalzahlen - Bruche in Dezimalbruche verwandeln - Dezimalbruche in Bruche verwandeln - Dezimalbruche runden 6. Mit Groen rechnen - Mit Geld, Langenmaen, Gewichten, Hohlmaen und Flachenmaen rechnen - Vermischte Aufgaben 7. Addieren und Subtrahieren von Dezimalzahlen - Dezimalzahlen addieren und subtrahieren - Sachaufgaben 8. Multiplikation und Division von Dezimalzahlen - Dezimalzahlen mit ganzen Zahlen multiplizieren - Dezimalzahlen mit Dezimalzahlen multiplizieren - Dezimalzahlen durch ganze Zahlen dividieren - Dezimalzahlen durch Dezimalzahlen dividieren - Sachaufgaben 9. Aufgaben mit Dezimalzahlen 10. Bruch- und Dezimalzahlen - Vermischte Aufgaben - Flachenberechnungen mit Bruch- und Dezimalzahlen - Volumenberechnung mit Bruch- und Dezimalzahlen 11. Losungen Die Reihe "Nachhilfe Mathematik" ist unabhangig von Jahrgangsstufe, Schulart und Schulbuch und bietet in konzentrierter Form jeweils einen Teilbereich des Faches Mathematik an. Sie wendet sich an alle Schulerinnen und Schuler, die ihre schulischen Leistungen verbessern und fit fur den Ubergang in eine andere Schulart werden wollen. Eltern kon