Walderlebnispädagogik in Kindergarten und Grundschule. Konzept, Inhalte, Spielevorschläge

ISBN-13: 9783656723257 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 82 str.

Alexandra Ludwig-Macke

Opis

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 1,0, Universitat Luneburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich zunachst mit dem Begriff des "Naturerlebnisses" und seiner Bedeutung fur die kindliche Entwicklung und den Umweltschutz. Zusatzlich wird eine Methode zum Naturerleben vorgestellt. Das folgende Kapitel ist den Waldkindergarten vorbehalten. Um was fur eine Einrichtung handelt es sich hierbei? Nach welchen Prinzipien wird hier gearbeitet? Nach einer Vorstellung der Institution "Waldkindergarten" werden anhand des Entwicklungsstandes des Kindergartenkindes geeignete Spiele und Aktivitaten fur den Wald vorgestellt. Besondere Aufmerksamkeit sei auch der Frage gewidmet, ob Kinder im Waldkindergarten weniger gut auf die Grundschule vorbereitet werden. Die Grundschule ist auch Thema des vierten Kapitels. Unter besonderer Berucksichtigung der Funktionen und der Organisation von Schule soll der Fragestellung nachgegangen werden, inwieweit der Wald als Lernort und als Thema in die Grundschule integriert werden kann. Anhand des darzulegenden Entwicklungs-standes des Grundschulkindes sollen einerseits mogliche Aktivitaten im Wald aufgezeigt werden, andererseits werden daruber hinaus die niedersachsischen Rahmenrichtlinien der verschiedenen Facher daraufhin untersucht, ob das Thema "Wald" als Folge von Waldaufenthalten in den Unterricht integriert werden kann. Mit einem Ausblick endet die Arbeit. Nach Trommer geht es beim Naturerleben vordergrundig um primare Erfahrungen und um die Begegnung, Wahrnehmung und den Genuss von originaler Umwelt. In diesem Sinne erklart auch Gopfert den Begriff "Naturerleben" "Der Mensch lat sich mit seiner Empfindungswelt auf Natur ein, er erlebt ganzheitlich Natur, wobei viele Sinne einbezogen sind. So erlebt er Schonheit, Faszination, Formen- und Artenreichtum, Licht und Schatten, Wind und Sturm, Sanftheit, Wildheit und Machtigkeit, Charme und Groartigkeit der Natur, wobei er auch