Je, altérité et enfance comme enjeux transculturels dans le texte africain francophone

ISBN-13: 9783656571018 / Francuski / Miękka / 2014 / 24 str.

Germain Nyada

Opis

Travail de recherche de l'annee 2013 dans le domaine Lettres - Afrique, note: A, cours: recit d'enfance, ipseite, transculturalite, langue: Francais, notes: Nous posons comme postulat que l'interconnexion ipseite et alterite mise en relief dans la question de Barthes pour poursuivre un double objectif. Premierement, il est question d'etablir que le discours sur l'enfance dans le sous-genre autobiographique appele recit d'enfance est aussi un discours sur l'alterite. Deuxiemement, nous voulons montrer que traitant a la fois de l'ipseite et de l'alterite, le recit d'enfance en tant que composante du genre autobiographique a une dimension interculturelle puisque l'ipseite et l'alterite forment le noyau de la reflexion sur la transculturalite., resume Dans les ecritures de soi, les auteurs recourent a l'enfance alors que celle-ci est deja presente dans le discours ambiant. Le theme est ainsi poetise au travers de procedes artistiques, d'experiences et de points de vue individuels en vue d'effets specifiques. Que chaque auteur raconte son enfance personnelle ne devrait pas nous faire oublier l'interet du theme ou du motif de l'enfance. La question sociale de l'enfance abordee souvent dans les textes est historique puisqu'elle est liee a un stade de crise dans l'histoire de la societe moderne. Et pour traiter de l'ipseite et de l'alterite, nous avons divise notre argumentation en trois parties. Dans la premiere partie, nous passons en revue la fictionnalisation de l'enfance dans la litterature francophone. Dans la deuxieme partie, nous abordons l'interculturalite du corpus a la lumiere des relations entre la thematique de l'enfance et la representation de l'alterite. Dans la troisieme partie, nous interrogeons le lien entre enfance, ecriture interculturelle et la fonction de la representation de l'enfance. Notre analyse s'appuie sur deux recits d'enfance d'expression francaise dont les auteurs sont originaires d'Afrique, a savoir "L'Enfant noir" de Laye Camara et "

O autorze

Germain Nyada est titulaire d'un Ph.D en études littéraires de l'Université de Bayreuth (Allemagne). Il a été chargé de cours à l'Université de Yaoundé I (Cameroun) et à l'Université de Bayreuth. Nyada travaille actuellement à un projet de recherche sur les enfants-soldats au sein du département d'études françaises de l'Université Concordia où il est aussi chargé de cours. Membre de diverses organisations scientifiques telles que l'APELA, l'ALA et la GÜSG, Nyada a publié à ce jour de nombreux articles sur la littérature, le cinéma et l'histoire. Il est aussi auteur de deux ouvrages : Kindheit, Autobiografik und Interkulturalität paru en 2010 chez LitVerlag et Schreiben über sich selbst? publié en 2008 chez Saxa-Verlag à Berlin. Ses recherches actuelles portent sur les théories de la littérature, le cinéma, les enfants-soldats, le récit d'enfance, la représentation, l'interculturalité et le Cameroun sous l'administration allemande (1884-1916).