Heterogenität in der Schule: Erläuterungen zu den Ansätzen der Pädagogik und ihrer Handhabung in der deutschen Schule

ISBN-13: 9783656154945 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 24 str.

Tobias Klein

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Universitat Leipzig (Institut fur Soziologie ), Veranstaltung: Migrationssoziologie - Institutionelle Diskriminierung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Giftschrank amtlich tabuisierter Zeitbegriffe steht eine Flasche mit der Aufschrift "Einwanderungsland." Darin hockt ein Geist. Wer ihn befreit, so geht die Rede politischer Weisheit seit vielen Legislaturperioden, der ist verloren und mit ihm Land und Leute, von denen der Geist dann Besitz ergreift. Deshalb warnt vor solchem Tun seit jeher ein amtliches Dementi: "Die Bundesrepublik ist kein Einwanderungsland." (Bade 1999, S. 307) Seit dem Zitat von Klaus J. Bade sind mittlerweile 10 Jahre vergangen und Deutschland hat sich offentlich eingestanden, dass es ein Einwanderungsland ist. Die zentrale Frage dieser Arbeit lautet: Wie verhalt sich die Bundesrepublik und speziell die Schule im Umgang mit der gegebenen Heterogenitat seiner Bevolkerung? Die Beantwortung dieser Frage stellt den zentralen Gegenstand dieser Hausarbeit dar. Der Fokus richtet sich dabei auf die Schule, die als Institution verstanden wird, und ihre Handhabung padagogischer Ansatze bezuglich der sich ihr stellenden Aufgabe, das Unterrichten einer heterogenen Schulerschaft. Dabei bildet die Analyse der Ansatze der Auslanderpadagogik und der Interkulturellen Padagogik sowie ihr anschlieender Vergleich den Schwerpunkt dieser Arbeit. Anschlieend folgt die Betrachtung von zwei neueren Untersuchungsperspektiven, die der antirassistischen Padagogik und die der institutionellen Diskriminierung. Beginnen wird die Arbeit allerdings mit einer Erklarung zur Begriffsverwendung der Worter Auslander und Migrant. Im sich dann anschlieenden Kapitel wird ein geschichtlicher Uberblick zur Entwicklung der Heterogenitat innerhalb Deutschlands und der Schule im Allgemeinen gegeben.

O autorze

Am 17.10.1983 in Grevesmühlen geboren. Im Jahr 2003 Abitur geschafft. Bachelor, Erasmus und den Master erfolgreich absolviert.Und seit 2010 Promotionsstudent an der Universität Rostock.Wohnhaft seit 2010 wieder in Rostock