Zum Schreibprozess - wie entwickelt sich das Schreiben?

ISBN-13: 9783640996711 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 40 str.

Barbara Conrady

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Bergische Universitat Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich gehe genauer auf die Frage ein, wie sich das Schreiben entwickelt. Das Augenmerk liegt dabei auf den Phasen, die das Kind in seinem Erwerbsprozess durchlauft, welche in Modellen zusammengefasst werden. Ich erlautere, in wieweit diese Erkenntnisse fur Lehrer interessant sein konnen und wie sie eine individuelle Forderung ermoglichen. Es werden verschiedene Modelle vorgestellt. Als Grundlage dient das 3-Phasen-Modell" von Uta Frith. Als Vertiefung dieses Modells folgen die Schreibentwicklungstabelle von Valtin und das Stufenmodell von Gerheid Scheerer-Neumann. Als konkretes Anwendungsbeispiel stelle ich einen Beobachtungskalender vor. Mit diesem konnen Lehrer die Schreibentwicklung der Kinder festhalten und so das Kind prazise und individuell fordern. Das Ziel dieser schriftlichen Ausarbeitung ist es, die Chancen sowie die Grenzen eines solchen Modells aufzuzeigen.