Bewerbung um einen Ausbildungsplatz: Unterrichtsentwurf für den unterrichtspraktischen Teil der Zweiten Staatsprüfung für das Amt des Lehrers mit fach

ISBN-13: 9783640886005 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 44 str.

Zahra Botorabi

Opis

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Die heutige Jugend hat es besonders schwer, eine erfolgversprechende Zukunftsperspektive aufzubauen. Der Ausbildungsplatzmangel und der Verdrangungswettbewerb stellen ernstzunehmende Probleme fur die berufliche Orientierung der Jugendlichen dar.Ein Beweis dafur ist vor allem die sehr hohe Quote der Jugendarbeitslosigkeit, besonders in Berlin. Vielen Schulern ist diese Sorge geradezu anzusehen.Die Sorge zeigt sich vor allem in resignierter Grundeinstellung der Jugendlichen oder im Desinteresse an der beruflichen Zukunft und allgemein psychosozialen Belastungen.Andere hingegen bauen illusionare Vorstellungen auf und mussen zunachst lernen, ihre Vorstellungen an der Realitat zu uberprufen.Nur ein gestarktes Selbstbild und eine hohe Reflexionsfahigkeit konnen helfen, sich dem Bewerbungsprozess immer wieder stellen zu konnen.Aufgabe der Schule ist es, die Schuler durch die Forderung der Handlungskompetenz auf das Leben auerhalb der Schule vorzubereiten. Fur den Berufs- und Bildungsorientierungsunterricht im 9.Jahrgang bedeutet das die gezielte Vorbereitung fur den Prozess der Bewerbung.Dabei ist es besonders wichtig, die personale und soziale Kompetenz sowie die Methodenkompetenz neben der Sachkompetenz verstarkt zu fordern. Die Schuler mussen in der Lage sein, beratende Institutionen und Medien selbstandig heranzuziehen.Daruber hinaus mussen sie Problemlosestrategien entwickeln und sich selbst beratend zur Seite stehen. Die Unterrichtseinheit mundet in der Fertigstellung eines Hinweiskatalogs zur Uberprufung der Bewerbungsunterlagen. Zur Fertigstellung dieses Hinweiskatalogs werden den Schulern vorab funf Fallbeispiele von jugendlichen Bewerbern prasentiert. Jeder Jugendliche in den Fallbeispielen hat trotz haufiger Bewerbung um einen Ausbildungsplatz stets Misserfolge.Die Bewerbungsunterlagen der Fallbeispiele wurde

O autorze

Zahra Botorabi wurde 1980 in Teheran/Iran geboren und lebt seid 1986 in Berlin. Das Lehramtsstudium mit den Fächern Arbeitslehre und Deutsch schloss die Autorin 2007 an der Technischen und Freien Universität Berlin erfolgreich ab. Bereits während des Studiums setzte sich die Autorin intensiv mit Psychologie und Philosophie auseinander. Beide Wissenschaften sind ihrer Meinung nach besonders wichtig für einen erfolgreichen Unterricht. Auch während des zweiten Staatsexamens führte sie pädagogisch-psychologische Entwicklungen und Evaluationen in ihrem Fachunterricht durch. Die Förderung der Handlungs- und Lebenskompetenz Jugendlicher liegt ihr besonders am Herzen. Seit 2009 ist sie an einer Spandauer Sekundarschule tätig. Die Umsetzung des von ihr entwickelten Sprachbildungskonzeptes dient der gezielten Förderung sozial benachteiligter Jugendlicher, die in der von der Autorin aufgebauten Sprachwerkstatt nicht bloß in ihrer Bildungssprache gefördert, sondern in ihren sozialen und personalen Kompetenzen ebenfalls gestärkt werden. Die Autorin bietet viele verschiedene Projekte an, die den Jugendlichen zeigen, wie sie besser in ihrem Leben berufliche und private Ziele verfolgen können.